3-12周岁儿童美术学画画大润发三楼培训机构 小央美儿童美术教育隶属于北京小央美至艺文化传播有限公司,总部在北京,专业从事3-12岁的儿 | 03-15 |
不要认为幼儿美术就是绘画--精彩少儿美术 许多家长认为:绘画就是美工,其实,这种认识是错误的、片面的,幼儿美术活动除了绘画之外还包括 | 08-11 |
儿童不要强调美术的技能技巧--精彩少儿美术 有的家长因孩子画的不圆、不方、不正而懊恼,这实际是不从孩子的身心特点出发,对孩子的要求过高 | 08-12 |
儿童绘画通过美术培养学生全面发展--精彩少儿美术 通过美术活动培养学生知识技能的体验探究小学生好问、好动、好奇心强,他们有着强烈的表现欲望, | 06-17 |
不要让孩子丧失宝贵的思维过程--精彩少儿美术 儿童绘画表现的正确过程是通过观察或记忆,然后再脑海中构建成像,再将三维的形象通过抽象的思维 | 11-19 |
儿童画画懂得美学--精彩少儿美术 从小学画画,是思想层面上的,家长大可不必为小孩定目标,以后成为画家或更高的要求。职业是多元 | 12-16 |
儿童学画画成人不要代替--精彩少儿美术 大人认为,孩子画的线不直,尺寸不对,所以,把着孩子的手,让他规矩地画完一张画是家常便饭。小 | 01-14 |
不用像不像来看儿童画--精彩少儿美术 要认识到,许多儿童画是与其身心发育的年龄特征相吻合的。常听有家长训斥孩子:“画得一点都不像 | 02-09 |
儿童画画自主性--精彩少儿美术 自主性绘画,不同于东方的模仿画,也不同于西方的自由画,是一个让孩子发挥自己能力的自主画。其 | 02-12 |
儿童画画的态度--精彩少儿美术 幼儿画画过程总是快乐地,他们并不在意画的结果。有些家长总是抱怨孩子,“刚才还画得挺好的,怎 | 02-17 |
关于儿童画画的指导-精彩少儿美术 在幼儿绘画的指导中,应逐步改变过去单一的模仿和技能训练,结合幼儿的年龄特点,通过多种方式, | 03-18 |
儿童画画挖掘潜在-精彩少儿美术 首先,教师在制定美术教学活动计划时,要认真分析教材,挖掘其中潜在的非技能目标。美术活动的选 | 03-25 |
儿童画画之说-精彩少儿美术 儿童画画之说-精彩少儿美术 说,是幼儿运用口语形式对有趣事物的有感而发,是开发幼儿潜能的 | 03-29 |
儿童绘画周围事物的认识和情感--精彩少儿美术 美术活动,来源于我们的生活,是对现实生活的反映,但它并不是人生来就有的一种能力,而是人类一 | 06-22 |
儿童画画提升幼儿美术欣赏和表现能力--精彩少儿美术 美术欣赏的目的不在于增长美术知识,而是通过环境和艺术作品两个方面来加深幼儿对周围事物的审美 | 07-25 |
儿童绘画孩子的缤纷世界--精彩少儿美术 有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能,将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间 | 11-17 |
儿童绘画孩子的情商早教--精彩少儿美术 精彩少儿美术教育培训机构,成立于2003年,是一家面向少儿以美术为载体的美育综合情智商训练 | 11-18 |
儿童画画别扼杀孩子的艺术天赋--精彩少儿美术 专家认为, 单纯临摹会扼杀孩子的个性创造, 限制了他们艺术感受和才能的发展。 艺术是具有独 | 11-23 |
一幅优秀儿童画所需因素--精彩少儿美术 真正好的作品,是可以随意表达孩子内心的认识和情感;真正好的作品是孩子拿着自己的画,可以讲出 | 11-30 |
儿童画画从过程分析孩子的个性--精彩少儿美术 毫不思索就拿起画笔的孩子: 有些孩子只要一看见画笔就立刻不加思索地开始在纸上涂鸦,这种孩 | 12-01 |